藝術設計系
作者︰ 來源︰新聞中心 點擊︰ 發布時間︰2015年12月04日

  藝術設計系下設公共藝術、戲劇影視美術設計和視覺傳達設計三個專業。

  1.依托地域文化,培養應用型人才

  藝術設計系依托京津及薊縣盤山這一地域文化,培養符合時代發展的公共藝術應用型人才,如為薊縣設計創作具有本地特色的旅游產品、參與薊縣農家院改造工程、策劃薊縣文化創意活動方案,參加天津大學生工業與藝術設計競賽、盤山藝術節、薊縣旅游晚會等,完成了大量的視覺設計任務。此外,本專業多次策劃舉辦了“藝術節愛心拍賣”活動、盤山舞台藝術攝影展、“設薊?創意之旅——視覺設計展”等活動,作品匯聚了我專業學生對薊州文化的重新定義與解讀,受到天津市委領導、薊縣政府及旅游局領導的贊賞。

  2.“以賽帶練”讓學生在實際命題中去拼搏

  藝術設計系將“以賽帶練”的教學模式融入課堂,讓同學們在賽事的真實命題中去拼搏。在國內各級賽事中,我系師生在 “學院獎”“大廣賽”“全國數字藝術設計大賽”“中國國際室內設計雙年展”等大賽中榮獲一百多個獎項,其中不乏金銀銅獎。此外,藝術設計系學子及其作品還獲得了“全國報刊禁毒防艾公益廣告征集巡展推薦作品”稱號、2012北京國際設計周優秀志願者稱號,並有學生的藝術設計作品刊登在《天津日報》。

  3.眾創空間在學校與社會中間架起一座橋梁

  我校成立了藝術教學實踐中心及天藝巨星眾創空間,部分教師及高年級學生在學校眾創空間注冊了自己的設計公司。空間由校內教師及校外專家擔任創業指導教師,邀請有行業實踐經驗的專家學者來我校舉辦創新創業講座。學校的眾創空間讓學生大膽實踐、大膽創新,在學校與社會中間架起一座橋梁。

  4.走出校園,拓展學生設計視野

  在教學過程中,我系教師多次帶領學生去清華大學美術學院、中央美術學院等高校院系參觀畢業設計展,去北京中國美術館、798藝術區、韓美林藝術館去感受現代藝術的魅力,去宜家家居拜讀前衛設計師的人性化創新設計成果,同時也聆听了北京國際設計周的大師論壇,這些經歷都大大開闊了學生的眼界。同時,我系積極與企業取得聯系,逐步進行校外實習基地的建設。

  5.教研結合,打造團隊

  我系注重教學與科研相結合,除日常教學之外,鼓勵青年教師參與科研與教改,利用科研、教改促進教學。2015年教師代表參加海峽兩岸文化創意產業高校研究聯盟“創客趨勢”專題研討會,2014年底教師代表赴台灣樹德科技大學等多所大學進行交流訪問。我系榮獲第六屆全國美育教學模範系和2012-2013學年校級“優秀教學團隊”稱號。2014年參加第十二屆中國大學生廣告藝術節學院獎競賽,成為銳澳雞尾酒創意伙伴。

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視覺藝術學院設計展

視覺藝術學院設計展

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  一、公共藝術(環境藝術設計方向)本科專業介紹

  培養目標

  本專業主動適應國家文化藝術、經濟建設和社會發展的需求,立足京津、服務全國,培養理論與實踐相結合、有創意能力,德、智、體、美全面發展,系統掌握公共藝術專業的基本理論和技能,能在京津乃至全國各級市政規劃局、各類展館、展覽展示設計機構、建築和規劃部門、城市景觀設計院所、室內設計機構、旅游產品開發機構等政府部門和企事業單位從事室內外公共空間藝術創作與視覺設計以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求的應用型專門人才。

  培養要求

  本專業學生主要學習公共藝術方面的基本理論和基本知識,接受藝術造型能力與視覺設計能力等方面的基本訓練,掌握現代城市的公共景觀、公共場所等領域空間造型規律,學習與培養公共藝術領域內的環境雕塑造型、公共景觀設計、導視系統設計、陳設藝術設計、展覽展示及視覺傳達設計等方面的基本能力。

  主修課程

  裝飾、視覺傳達設計基礎、計算機輔助設計、版式設計、人機工程學、導視系統設計、公共空間設計、公共景觀設計、室內陳設設計、環境雕塑造型、展示設計基礎等。

  實踐環節

  我專業將具有實際命題的設計賽事、社會課題以及我校眾創空間公司的設計任務等各類實踐內容有計劃地納入日常實踐教學,並為為高年級同學開設創新創業課程。此外,我專業積極與企事業單位取得聯系,在校外建立實習實踐基地,並把外出實地調研、參觀展覽等實踐活動納入課程體系之中。

  就業方向

  各級市政規劃局、各類展館、展覽展示設計機構、城市景觀設計院所、室內設計機構、軟裝配飾行業、文化傳媒機構、視覺設計公司等。

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視覺藝術學院設計展

視覺藝術學院設計展

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  二、戲劇影視美術設計本科專業介紹

  培養目標

  本專業的培養目標是通過四年的學習,使學生較全面掌握舞台演出的美術設計的基礎知識與專業技能;學習和掌握舞台燈光設計、化妝與服裝設計、道具制作、計算機輔助設計等有關知識和技能,培養具備戲劇影視美術設計等方面的基本理論和基礎知識,以及戲劇影視美術設計能力,能在戲劇與影視等學科領域從事舞台美術的創作設計、舞台技術制作與應用、影視化妝、舞台道具制作等方面工作的應用型專門人才。

  培養要求

  本專業學生主要學習戲劇影視美術設計方面的基本理論和基礎知識,接受藝術造型能力與視覺設計能力等方面的基本訓練,掌握影視戲劇、舞台設計、繪景,舞台技術、燈光、多媒體、廣告等領域的設計能力,具有戲劇影視美術設計的基本能力和良好的職業素養。

  主修課程

  裝飾、視覺傳達設計基礎、計算機輔助設計、燈光設計、人物化妝、舞台服裝設計、舞台美術設計、視覺形象肌理與效果、現代劇場空間運用與設計、影視美術設計、多媒體影像制作等。

  實踐環節

  我專業將具有實際命題的設計賽事、社會課題以及我校眾創空間公司的設計任務等各類實踐內容有計劃地納入日常實踐教學,並為為高年級同學開設創新創業課程。此外,我專業積極與企事業單位取得聯系,在校外建立實習實踐基地,並把外出實地調研、參觀展覽等實踐活動納入課程體系之中。

  就業方向

  各類演出機構、影院、話劇院、歌舞團、戲劇院、影視戲劇化妝與服裝設計機構、會展設計公司、文化傳媒機構、視覺設計公司等。

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視覺藝術學院設計展

視覺藝術學院設計展

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  三、視覺傳達設計本科專業介紹

  培養目標

  本專業培養具有國際設計文化視野,中國設計文化特色,適合于創新時代需求,熟悉出版、印刷及相關文化宣傳、傳媒產業狀況,具備較強的藝術創新精神和視覺傳達設計能力,能在出版、印刷、廣告、網站、展館、展覽展示設計等機構從事平面設計、移動媒體界面設計、網站美術設計及其它數字媒體領域的視覺傳播設計、策劃及編創等工作的應用型專業人才。

  培養要求

  本專業學生主要學習視覺傳達方面的基本理論和基本知識,接受藝術造型能力與視覺設計能力等方面的基本訓練,掌握現代視覺傳播的藝術與技術,學習與培養視覺傳達領域內的品牌形象設計、產品包裝設計、書籍設計、廣告設計、導視系統設計、展覽展示及網絡美術設計等方面的基本能力。

  主修課程

  視覺傳達設計基礎、計算機輔助設計、字體與版式設計、標志設計、企業形象設計、產品包裝設計、現代廣告設計、書籍設計、網絡視覺設計、多媒體影像設計、旅游產品設計、展示設計、導視系統設計等。

  實踐環節

  我專業將具有實際命題的設計賽事、社會課題以及我校眾創空間公司的設計任務等各類實踐內容有計劃地納入日常實踐教學,並為高年級同學開設創新創業課程。此外,我專業積極與企事業單位取得聯系,在校外建立實習實踐基地,並把外出實地調研、參觀展覽等實踐活動納入課程體系之中。

  就業方向

  各類出版傳媒機構如出版社、雜志社,新媒體傳播機構,廣告傳媒公司、企業形象設計單位、會展設計公司、文化傳媒機構、視覺設計公司等。

集團網站︰

考生咨詢熱線︰022-23910371 022-23910195 傳真︰022-23910371 網址︰www.tjtwy.cn
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